在線兒童外教口語(yǔ)哪家靠譜？經(jīng)驗(yàn)人士來(lái)說(shuō)說(shuō)

　　在線兒童外教口語(yǔ)哪家靠譜？跟傳統(tǒng)的線下中教英語(yǔ)培訓(xùn)相比，在線兒童外教口語(yǔ)培訓(xùn)更加方便快捷，在家就可以跟著外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不用家長(zhǎng)來(lái)回接送，而且還能夠接觸到很多優(yōu)質(zhì)的外教資源。

　　那么在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中，外教培訓(xùn)是否有效？哪家外教培訓(xùn)是更靠譜的？下面就聽(tīng)我來(lái)為家長(zhǎng)們介紹一下吧。

　　根據(jù)知名語(yǔ)言家弗朗索瓦·古恩曾經(jīng)非常嚴(yán)肅的表示過(guò)：錯(cuò)誤的發(fā)音和口音都是因?yàn)檫x擇先學(xué)習(xí)拼寫(xiě)和閱讀！所以對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該是在一個(gè)真實(shí)純正的語(yǔ)言環(huán)境中用耳朵聽(tīng)，通過(guò)聽(tīng)力來(lái)感受英語(yǔ)的發(fā)音形成語(yǔ)感。

　　而根據(jù)調(diào)查顯示，中國(guó)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)花費(fèi)比較多的時(shí)間，但成效和比較差的日本人幾乎同列的國(guó)家。造成這樣結(jié)果的原因就在于我們錯(cuò)誤的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)顛倒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式。

　　所以外教課堂是中國(guó)孩子很有必要接觸的，只是在過(guò)去我們受外教資源的限制，很多城市不具備外教教學(xué)的能力。而如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓外教不再是求而不得，我們只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用電腦、iPad等電子設(shè)備就能夠和外教真人互動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　比如說(shuō)在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)hellokid，他們有專(zhuān)業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)外教老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選考察錄取的，不僅都是英美加母語(yǔ)外教，還具備權(quán)威專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教師資格證，另外每個(gè)老師都有三年以上的教育經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)外教老師都教授過(guò)亞洲學(xué)生，深刻明白亞洲地區(qū)孩子的英語(yǔ)需求和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　孩子在這里學(xué)習(xí)既可以學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音、地道的口語(yǔ)表達(dá)，也可以接受正規(guī)、系統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)。

　　除此之外為了保證孩子學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和成效性，hellokid的外教課程都是采取的固定外教授課模式。不需要家長(zhǎng)每次課前約課搶訂外教，也不需要孩子經(jīng)常更換老師，適應(yīng)不同的外教教學(xué)風(fēng)格。家長(zhǎng)和孩子在hellokid進(jìn)行課程試聽(tīng)之后就可一直綁定滿(mǎn)意的外教老師，在之后的課程中都將是由該外教老師來(lái)為孩子固定長(zhǎng)期授課。

　　而且hellokid還接受全程無(wú)理由退款，購(gòu)買(mǎi)課程后如有任何不滿(mǎn)意都可隨時(shí)申請(qǐng)退款，無(wú)需任何理由，家長(zhǎng)們可以放心大膽地去試聽(tīng)課程，不必有任何后顧之憂(yōu)。

　　好了，關(guān)于在線兒童外教口語(yǔ)哪家靠譜？本文就給大家說(shuō)這么多了，希望這篇文章對(duì)大家有所幫助。